En blogg från Högskolan i Borås

tisdag 20 december 2011

Margareta har ordet


Hej
Året har nu närmat sig sitt slut. Det har varit en hel del diskussioner kring KB:s nya nationella uppdrag och även kring inflytandestrukturen. Steg för steg tas nu i rätt riktning av berörda aktörer och stora förändringar tar som bekant tid. Skolbiblioteksfrågor kom i fokus 2011 tack vare en ny skollag, som innebär ett starkare stöd för skolbiblioteken. Även i denna fråga är det viktigt att vi hjälps åt och agerar för att utvecklingen ska fortskrida. Kompetensfrågor är en viktig fråga i detta sammanhang. Vi har nyligen startat en uppdragsutbildning för personal som arbetar vid skolbibliotek.

Vår webbredaktörsutbildnings 3:e år startade i höst och ger nu möjlighet till kandidatexamen. Till våren startar en ny 1-årig magister på helfart distans: Strategisk Information och Kommunikation (60 hp). Både bibliotekarie- och webbredaktörsutbildningarna har setts över och vidareutvecklats. I vår fortsätter vi med att samordna våra masterprogram inför hösten 2012. Tyvärr har vi fått minska antalet fristående kurser, framförallt hösten 2012, på grund av att flera högskolor fått ett minskat utbildningsuppdrag.

Under 2012 firar BHS 40 år. Alla som gått utbildningen inbjuds att fira detta. Skriv in detta redan nu i din almanacka! Mötesplatskonferensen äger rum 11-12 oktober och följs av firandet som sker fredag den 12/10 med start kl 14.

Gott nytt år 2012!
Margareta
Margareta Lundberg Rodin, prefekt
(Foto: Högskolan i Borås)

Ett jubileumsår när BHS blir 40

År 2012 kommer det att hända mycket vid Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap/BHS. Bibliotekshögskolan uppmärksammar nämligen då sitt 40-årsjubileum som bibliotekarieutbildare i Borås och gör detta genom ett par evenemang under året.

I samband med Mötesplatskonferensen i oktober hålls den jubileumsfesten. Boka in er på Mötesplats den 11-12 oktober och stanna gärna kvar på 40-årsfirandet, direkt därefter med start fredagen den 12 oktober klockan 14.00.

Den 6-7 december hålls en nordisk jubileumskonferens. Detta blir en tvådagars konferens ägnad åt aktuella och brännande utbildnings- och forskningsfrågor. Konferensen riktar sig till medarbetare vid de biblioteks- och informationsvetenskapliga institutionerna i Norden. Kontaktperson är Anders Frenander.

Disputation - Mats Dolatkhah

Mats Dolatkhah disputerade den 16 december med avhandlingen Det läsande barnet. Minnen av läspraktiker 1900-1940.

Denna kulturhistoriska studie av barns och ungas läsande, för vilken Mats bland annat har använt sig av trettio intervjuer om läsande genomförda på 1970- och 80-talen, ger ett historiskt perspektiv till dagens diskussioner om de snabba förändringarna i barns och ungas läsvanor. Opponent var Ilkka Mäkinen, Department of Information Studies, Tampere Universitet i Finland.

Mats handledare har varit Lars Seldén, medan biträdande handledare var Jonas Larsson, senare ersatt av Åsa Söderlind. För den som vill läsa avhandlingen elektroniskt, finns Det läsande barnet. Minnen av läspraktiker 1900-1940 i Högskolans i Borås digitala arkiv, BADA.


Hej, Britt Omstedt..

.. du började ju hos oss i maj 2011 och kom från från Ekonomiska biblioteket vid Göteborgs Universitetsbibliotek (Handelshögskolans bibliotek i Vasastan). Nu undrar jag om jag kan få ställa några frågor till dig för BHS Nytts läsares räkning.

Britt Omstedt, universitetsadjunkt på BHS.

Du undervisar. Inom vilket område?
I min tjänst heter det "med inriktning skolbibliotek" som ges inom bibliotekarieprogrammet på termin 5. Jag har nästan hela mitt bibliotekarieliv arbetat inom utbildningsbibliotek och så klart med informationssökning för elever och studenter i alla åldrar och på alla olika nivåer, så det är väldigt roligt att få nytta av alla de erfarenheterna i ett helt nytt jobb.


Vad gör du mer?
Vi håller på med kursen "Bibliotekets redskap och arbetsmetoder" och det verkar som studenterna tycker det har varit en väldigt rolig kurs, så det känns mycket bra.

Just nu är jag är också inblandad i en kursen om projekt och projektledning, som ska gå i vår.

Jag har en liten roll i uppdragsutbildningen KungsBib, där skolpersonal från Kungsbacka kommun ska arbeta med utvecklingsprojekt för sina skolor och skolbibliotek, där har vi helt andra studenter, redan yrkesverksamma, vilket också ska bli intressant.


Jag ska också, tillsammans med två kolleger,  arbeta  med BHS mentorsprojekt där det gäller att hitta mentorer för våra studenter bland yrkesverksamma bibliotekarier. Så där får jag  hålla kontakt med gamla kolleger men får också nya trevliga kontakter på alla typer av bibliotek. Förhoppningsvis ger det våra studenter större möjligheter att diskutera yrkesfrågor och karriärvägar med proffsiga bibliotekarier runtom i landet. 



Hur kom du att satsa på en adjunkttjänst på BHS?
Ja, var kan man annars hitta ett jobb där man verkligen får användning av allt man tidigare har arbetat med men samtidigt får göra något nytt och förhoppningsvis fördjupa sig? Så kändes det när jag läste annonsen för den här tjänsten. 


Vad har du lust att arbeta mer med?
Jag är ganska nyfiken och tänker ofta "hur är det egentligen?". Jag tycker om att snoka och utreda och det skulle vara roligt att bli inblandad i något sådant framöver.

BHS-lärare på Erasmusutbyte

Mats Dahlström, lektor, och Alen Doracic, universitetsadjunkt, har under hösten varit ute gästlärare vid två europeiska universitet i höst. Dels var de i Parma, där de som gästföreläsare undervisade inom programmet "International Master in Digital Library Learning (DILL). DILL drivs gemensamt av universiteten i Parma (Italien), Tallin (Estland) och Oslo (Norge) och är inriktat på digitala bibliotek och tjänster inom kultur- och informationssektorn.  Dels var de på Bibliotekshögskolan, Zadars universitet (Kroatien), där de också gästundervisade. Bibliotekshögskolan i Zadar har en inriktning mot digitala bibliotek och digitalisering av det skriftliga kutlurarvet och möjligheterna för samarbete mellan våra två institutioner är stora. Möten om detta hölls också.

Nedan återges Mats Dahlströms reseberättelse, framtagen för en av högskolans studentbloggar för internationalisering.



Tre dagar i mitten av oktober tillbringade jag tillsammans med en kollega (Alen Doracic) vid universitetet i Parma. Vi var inbjudna att föreläsa för studenter och möta forskare inom programmet  ”International Master in Digital Library Learning” (DILL).  DILL är ett masterprogram som drivs gemensamt av universiteten i Parma, Tallinn (Estland) och Oslo (Norge). Undervisningsinnehåll och handledning byggs till ganska stor del upp av gästande lärare och forskare från Västeuropa och USA (bl.a. Rutgers univ.). Programmet är ett av blott en handfull masterprogram i Europa specifikt inriktade på digitala bibliotek och tjänster inom kultur- och informationssektorn.


Alen till höger och Mats i bakgre raden med slips.
Tillsammans med studenter i Parma.

Alen och jag höll varsina två dubbelföreläsningar om framför allt digitalisering, open access/open source, juridiska aspekter på digitala samlingar samt crowdsourcing. Vi kunde visa många exempel och projekt från skandinavisk mark och från Sverige i synnerhet inom digitalisering, som väckte intresse.


Visst visade sig den italienska förmågan till planering och framförhållning från sin klassiska sida - inte förrän väl på plats blev vi riktigt varse om vilket innehåll, vilken form och på vilken nivå vi förväntades föreläsa och möta studenterna. Vi blev dock på det hela mycket väl emottagna av institutionen och forskarna, med intensiva och intressanta samtal, men också med avspänd konversation runt det fantastiska italienska matbordet och med mycket skratt, lokalt vin och gott humör. Det var dessutom en ren fröjd att möta de internationella masterstudenterna från världens alla hörn - rappa, nyfikna och humoristiska. Humor är en underskattad kompetens inom akademien. 


Parma är en utmärkt stad för den är typen av besök: vacker, lugn, och med gångavstånd överallt. Att dessutom regionen i allmänhet och staden Parma i synnerhet har bland Italiens allra vassaste kök gör inte upplevelsen sämre.

Mats Dahlström och Alen Doracic, BHS (Bild: Mats Dahlström)

Forskning och fika

Ni har väl lagt märke till att Kultur i Väst, tillsammans med BHS, ordnar möten för yrkesverksamma och forskare under temat Forskning och Fika?

För information om fortsättningen av detta, kontakta Gunnar Südow på Kultur i Väst.

Personalnytt

Inför det nya året, summerar vi här personalläget på BHS under 2011 vad gäller nyanställda.

För vårt webbredaktörprogram, har vi rekryterat följande fyra lärare:
  • Charlotte von Essen, universitetsadjunkt;
  • Yoshiko Nordeborg, universitetsadjunkt;
  • Tuve Nordius, universitetsadjunkt;
  • Cecilia Zetterström, universitetsadjunkt.
För bibliotekarieprogram och bland annat skolbiblioteksfrågor, har följande lärare anställts:
  • Britt Omstedt, universitetsadjunkt (bland annat skolbibliotekfrågor, se särskild artikel).
Institutionen har även fått nytillskott vad gäller forskning:
  • Ann-Sofie Axelsson, universitetslektor (docent, Teknik och samhälle, Chalmers);
  • Emma Forsgren, doktorand (med fokus på sociala medier);
  • Camilla Moring, post doc-tjänst (LiNCs).
För administrationen har två personer tillkommit:
  • Veronica Trépagny, internationell koordinator;
  • Thomas Johansson, administrativ chef.  
Vi har även haft personal som ändrat anställningsförhållanden under året, som exempelvis Anders Frenander och Sándor Darany, vilka blev befordrade till professorer under året.

På Högskolan i Borås, har den tidigare pro-rektorn Björn Brorström blivit installerad som rektor och vår nye pro-rektor är Martin Hellström.

Social Media and Information Practices

Den 10 och 11 november anordnades vid BHS en internationell workshop, som riktade sig till speciellt utvalda forskare från Sverige, Norden, Europa -- och världen. Syftet var att samla forskare från olika fält och organisationer, för att diskutera gemensamma forskningsidéer utifrån skilda perspektiv och gärna komma fram till gemensamma forskningsprojekt.


Professor Jan Nolin, professor Olof Sundin och docent Katriina Byström bjöd in forskare till tre olika spår, vilka behandlade olika delar av komplexet. Jan Nolin höll i spåret Social media: The next five years, Olof Sundin tog hand om Information Literacy Practices och Katriina Byström ledde spåret Information activities in work environments.

 Paneldebatt och konklusion av workshop 11 november 2011.

Jan Nolin, hur skulle du nu sammanfatta worskhopen om sociala medier och informationspraktiker?
Det var väldigt intressant att samla företrädare för biblioteks- och informationsvetenskap, media- och kommunikationsvetenskap, liksom informatik. Jag tror att vi alla tog med oss en bredare och djupare förståelse för och kunskap om sociala medier med oss från workshopen. Vad gäller sociala media, som var ett huvudfokus, var det det första nätverksmötet om sociala medier för nordiska forskare. Andra internationella forskare fanns naturligtvis också, från Storbritannien, Australien, Kroatien...


Hur skulle du mer konkret beskriva resultatet av Social Media and Information Practices?
Det var ju ett väldigt stimulerande arrangemang, eftersom det rymde så många olika perspektiv. Jag tror att praktiskt taget alla deltagare fick en positiv kick av workshopen. Den här sortens möten är helt nödvändiga när man studerar så här komplexa fenomen. Och vi fick många uppslag för nya möten.
Vad gäller resultat, kom många sådana ur mötet. Fler kommer. Jag tänker på nätverk, artiklar och projektansökningar, vilket också var ett syfte med worskhopen. Kanske kan vi även ta fram och publicera en antologi i framtiden. 

Olof Sundin, hur skulle du vilja beskriva syftet med att flera forskare samarbetade kring problemkomplexet och att ni hade parallella spår?
Jo, på det sättet samlades många forskare som annars inte brukar träffas. Även om workshopen huvudsakligen ägde rum i parallella spår skapades kontaktytor där många intressanta samtal ägde rum. Nackdelen var möjligtvis att en del forskare gärna hade varit på flera ställen samtidigt

Den där sistnämnda nackdelen, får tjäna som ett positivt och beskrivande betyg åt workshopen.

Doktorander undersöker den socioteknologiska utvecklingen

Sociala medier, mobila plattformer och molntjänster är tillsammans drivkrafter i den socioteknologiska utvecklingen som vi ser resultat av dagligen i vår omvärld och vårt sätt att organisera och förstå den. Internet, information, interaktivitet, innehåll och kommunikation diskuteras och ventlileras. Men vad innebär den här socioteknologiska utvecklingen, vad betyder den för kunskap, information, vardagsliv och demokrati, till exempel?

På BHS är vi inte bara nyfikna på den socioteknologiska utvecklingen, utan har dessutom en bred kompetens för att kunna undersöka det. Tre doktorander, David Gunnarsson, Emma Forsgren och Amira Sofie Sandin (från januari 2012), undersöker därför sociala medier utifrån olika perspektiv på information och kunskapsorganisation. Läs Lena Fredrikssons artikel på Högskolans i Borås webbplats.
 

David Gunnarsson, Emma Forsgren, Amira Sofie Sandin och
Maria Lindh på BHS undersöker på olika vis sociala medier.
Bild: Lena Fredriksson)


Maria Lindh, också doktorand, undersöker en annan del av internet, dess uppbyggnad och användande, nämligen cloud computing, eller molntjänster. Det är dessa som tillåter användare att få tillgång till funktioner, som de inte själva har programvaror eller infrastruktur för, och där de inte heller nödvändigtvis har den tekniska kunskapen. Informationsyrkens och IT-professionellas förändrade eller nya roller, relateras i Marias forskning till företags uppbyggande av molntjänster.

Australienbesök vid BHS

Annemaree Lloyd, som är Senior Lecturer vid School of Information Studies på Charles Sturt University i Wagga Wagga, Australien, är gästforskare på BHS under tre månader. Detta tack vare stöd från Vetenskapsrådet och LinCS (the Linnaeus Centre for Research on Learning, Interaction and Mediated Communication in Contemporary Society), där Helena Francke från BHS är biträdande forskningsledare och där bland andra Anna Lundh och Louise Limberg, är verksamma.

Annemaree Lloyd forskar om informationskompetens och informationspraktiker och har bland annat undersökt detta hos yrkesgrupper som brandmän, sjuksköterskor samt ambulansförare och befolkningsgrupper som nyanlända flyktingar.


Annemaree Lloyd under en intervju med Jonas Slättung.
Foto: Jonas Slättung


Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap/BHS och School of Information Studies på Charles Sturt University har ett samarbetsavtal och siktar på att utveckla samarbetet inom såväl utbildning som forskning. Bland annat finns ytterligare beröringspunkter vad gäller skolbibliotek och skolbibliotekarier, samt digitalisering och arkiv. BHS Nytt återkommer med rapporter om det framtida samarbetet.

I en intervju med Jonas Slättung från Funktionen för kommunikation vid Högskolan i Borås, berättar Annemaree Lloyd mer om sin vistelse i Borås.



Publikationer från BHS i BADA

Vill du ha koll på vad vi publicerar vid BHS, eller skulle du vilja ta del av ett konferenspapper från en konferens som hållits här, rekommenderar vi dig att använda dig av Högskolans i Borås digitala arkiv, BADA. BADA står för Borås Academic Digital Archive. Detta anvarar Bibliotek- och läranderesurser för. Här hittar du avhandlingar, konferenspaper och artiklar.

Klicka på denna länk och ta dig direkt till BHS-publikationer, eller använd dig av webbadressen: http://bada.hb.se/ för att utforska databasen lite närmarel.

lördag 17 december 2011

Välkommen till BHS Nytt som blogg

Den som hittat till denna blogg, har märkt att BHS Nytt har fått en ny form. Den nya kostymen skall påminna om tidigare BHS Nytt, medan formen för vår kommunikation med er läsare är ny. BHS Nytt är nu även en blogg, kopplad till Högskolan i Borås, men har samma mål och målgrupp som tidigare.

För tillfället innebär förändringen mest att verktygen för publiceringen av BHS Nytt blir annorlunda och att ni läsare själva kan välja att prenumerera på nya inlägg, genom att i menyerna till höger antingen välja att prenumerera på BHS Nytt via e-post, eller att prenumerera på inlägg. Ni kommer ändå fortsättningsvis att få e-post om uppdateringar av BHS Nytt från mig, Veronica Trépagny. Ansvarig för utgivningen är Margareta Lundberg Rodin, medan jag fungerar som redaktör.

Idag lägger vi också upp ett inlägg med länkar till alla tidigare BHS Nytt, för att de skall vara tillgängliga för er läsare. Dessa finns i inlägget/artikeln "Tidigare nummer av BHS Nytt".